前回は「史上最悪の英語政策」からテーマをいただいて書きましたが、今回は「コミュニケーションの本質」について取り上げたいと思います。 前回では、4技能のうちのよりレベルの高い「書く」と「話す」の2技能に特化して教育しようとすることのばかばかしさについて指摘をしましたが、今回はもっと本質的な議論となります。 「コミュニケーション」という言葉はそれ自体が英語であるためかは分かりませんが、英語とい ...続きを読む

以前に書籍紹介ブログにて「史上最悪の英語政策」をご紹介しましたが、この本からいくつかテーマをいただき議論していきます。 第一回目のテーマはそもそも現在騒がれている「英語教育の4技能化」とは何なのかについてです。 一般的な言語の4技能とは、「読む」「聞く」「書く」「話す」の四つを指します。 本書は、この点について根本的な疑問を呈しています。 そもそも四技能は、英語が言語である以上当たり前 ...続きを読む

前回に引き続き、「おとなの英語力」からテーマをいただいて書いていこうと思います。 第二回目の今回は、「グローカル」の意味についてです。 日本語のような主観的言語と英語のような客観的言語との一番大きな違いは、その言葉によってつくられる文章が、前者は具体的に過ぎ、共通認識を持った人間の間でないと理解されにくいのに対し、後者は具体的なものを一般的表現にすることで、共通認識を持たない他者にも理解さ ...続きを読む