前回までは、「日本人の論理構造」という本を取り上げ、日本語と英語の論理の違いからくる、日本人の英語の学習にあたっての困難性について考えてきました。 そこで、日本語と英語の論理の違いというテーマでは、もっとも大きなものの一つであろうと思われる「代名詞」の数について最終回の今回は考えてみたいと思います。 日本語と英語の違いに関して、「僕」「私」「俺」「拙者」「自分」「うち」、、、は「I」、 「 ...続きを読む

前回は、日本語と英語の論理の違いからくる、日本人の英語の学習にあたっての困難性として、「受身」の表現について深く考えてみました。今回は、もう一つの困難性として、手触りの表現、すなわち身体的比喩表現について見てみます。 ランゲッジ・ヴィレッジのウェブサイトでは、「こういう日本語表現はなかなか辞書では調べにくいけど、英語ではなんというのだろう」という表現を集めて辞書のような形でご紹介する「しなや ...続きを読む

前回は、「日本人の論理構造」にて紹介されている例を三つほど取り上げて、我々日本人の精神の特殊性を自覚することで、英語という日本語とは大きく異なる論理を持つ言語を学ぶにあたってのヒントとしました。今回は、その学習にあたっての困難性を具体的にあげてその違いを深く考えてみたいと思います。それは「受動態」、すなわち受身表現です。ランゲッジ・ヴィレッジでは、「二泊三日で中三文法を血肉にする合宿」でこの受動態 ...続きを読む