書籍紹介ブログにてご紹介した「英文法再入門」からテーマをいただいて書いていますが、第四回目のテーマも第三回目に引き続き「現在完了形」です。 前回は、「現在完了形ほどその本質を理解しないで分かったフリをしているだけの学生が多いことに驚かされる文法項目はない」というところから、その問題に迫りました。 ただ、そのような理解がされにくいという理由を考えるとそれも仕方のないように思えてきます。 と ...続きを読む

書籍紹介ブログにてご紹介した「英文法再入門」からテーマをいただいて書いていますが、第三回目のテーマは「現在完了形」です。 この「現在完了形」ほど、その本質を理解しないで分かったフリをしているだけの学生が多いことに驚かされる文法項目はないと思っています。（その本質については以前のブログをご参照ください。） いや、それは学生だけでなく教えている教師自身もその本質を理解せずに教えていることが少な ...続きを読む

書籍紹介ブログにてご紹介した「英文法再入門」からテーマをいただいて書いていますが、第二回目のテーマは「シンプルなものをいかに複雑化していくのか」というプロセスについてです。 前回の記事で私は、英語教育において最も重要視すべきこととして「文型」をあげるという点で著者と私は完全に一致していますと書きました。 というのも、英語で書かれた文章ならどんな文章でも必ず5文型のいずれかに分類されるという ...続きを読む