書籍紹介ブログにてご紹介した「英文法の魅力」から、いくつかテーマをいただいて書いていますが、第五回のテーマも、前回同様「単語の意味の範囲」についてです。 前回は「形容詞」について見ましたが、今回は「動詞」の範囲について見たいと思います。 「学ぶ」という日本語を英語に直す時に、ほぼ100％の日本人中学生は「study」という単語を当てはめようとします。 ですが、高校生になってくると「lea ...続きを読む

書籍紹介ブログにてご紹介した「英文法の魅力」から、いくつかテーマをいただいて書いていますが、第四回のテーマは「単語の意味の範囲」についてです。 これは、日本語と英語のように母国語と異なる言語、しかもその言語が母国語から遠ければ遠い言語ほどいつまでもしっくりこない非常に難しい問題です。 しかも、その単語が身近で基本的なものであればあるほど、その難易度が挙がってしまいます。 例えば、「狭い」 ...続きを読む

書籍紹介ブログにてご紹介した「英文法の魅力」から、いくつかテーマをいただいて書いていますが、第三回のテーマは「一つの単語に複数の意味の存在」についてです。 以前「Refrainは『差し控え』それとも『繰り返し』？」という記事で、 「これらは一見同じ単語に見えるけどもbankが『銀行』と『土手』という二つの単語であるように，これらも同一語源ではなく、別々の単語のようです。」 というような指 ...続きを読む