前々回、前回と「英語だけの外国語教育は失敗する」よりいくつかテーマをいただいて書いていますが、今回取り上げますのは、斎藤兆史先生による「グローバル社会における能力評価」についてです。 極論すれば、「英語ができる愚者」と「英語ができない賢人」のどちらが評価されるべきなのかという話です。 著者は次のような指摘をしています。 「モノリンガルの英語話者が日本人の知的能力を英語力で判定していると思 ...続きを読む

前回から「英語だけの外国語教育は失敗する」よりいくつかテーマをいただいて書いていますが、今回取り上げますのは、江利川春雄先生が取り上げられた「どうして日本は英語一辺倒主義になってしまったのか」についてです。 そのきっかけの一つとして江利川先生はズバリ「お金」をあげられました。 「明治の指導者たちは文明開化をめざし西洋の学術を積極的に取り入れていきました。そのために不可欠だったのが西洋語であ ...続きを読む

以前に書籍紹介ブログにてご紹介した私の尊敬する「英語教育の４人の番人」による「英語だけの外国語教育は失敗する」よりいくつかテーマをいただいて書いていきたいと思いますが、今回取り上げますのは、鳥飼玖美子先生が取り上げられた「複言語主義」についてです。 まずは、この「複言語主義」の定義から。 鳥飼先生の解説では複言語主義とは、「母語以外の複数の言語を個人の中に共存させ、文化的コンテクストが異な ...続きを読む